Офис образовательных программ - учебное подразделение, объединяющее и координирующее деятельность образовательных программ.

Информационный буклет об Офисе ОП 2023

Приоритеты: 
- повышение качества образовательных услуг и ориентация на изменяющиеся запросы общества; 
- создание условий для гибкого и быстрого реагирования на изменения;  
- командная (групповая) организация работы сотрудников, нацеленных на решение конкретных задач и др. 

Учебный процесс  ориентирован на: 
- усиление привлекательности ОП, 
- гибкость и ориентированность ОП на запросы работодателей, 
- вариативность индивидуальной траектории обучения, 
- формирование профессиональных  навыков (практико-ориентированность), 
- современные технологии обучения.  
- актуализацию обратной связи для повышения качества обучения, анализ результатов обучения, 
- сокращение количества дисциплин на программах бакалавриата, 
- объединение некоторых базовых и вариативных дисциплин на нескольких образовательных программах,  
- увеличение доли выпускников (бакалавров), желающих продолжить обучение на ОП следующего уровня, 
- увеличение набора на магистерские программы, 
- новые траектории специализации на  магистерских программах  и т.д. 

Образовательная программа – процесс организации взаимодействия субъектов учебной деятельности и регламентирующие документы, разработанные на основе ФГОС в соответствии с требованиями рынка труда, запросов и потребностей обучающихся в рамках определенного направления подготовки (либо нескольких направлений, объединенных по научному принципу) высшего образования.     
Образовательная программа регламентирует цели, содержание, ресурсы и технологии реализации образовательного процесса, ожидаемые результаты, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению.  
Образовательная программа не привязана к структуре учебного подразделения и штатам кафедры, не замыкается на определенный состав ППС. Учебный план не является списком дисциплин   конкретных преподавателей.  
Образовательная программа - «заказчик», кафедра – «подрядчик» (исполнитель). 
Студент – активный, самостоятельный и творческий субъект образовательного процесса, ориентированный на усвоение профессиональных компетенций и саморазвитие.   

Приоритеты в учебной деятельности студента: 
- высокая   успеваемость,     
- выбор индивидуальной траектории обучения, 
- формирование портфолио, ориентация на достижения в олимпиадах, конкурсах, конференциях, 
- участие в проектных группах (командной работе) по НИРС и ВР, 
- участие   в деятельности   общественных и благотворительных организаций, профильных отрядов, 
- участие в обсуждении и приятии решений по вопросам, затрагивающим интересы студентов, 
- высокая нацеленность на трудоустройство по специальности, 
- установка на продолжение обучения на ОП следующего уровня, 
- ориентация на самостоятельное развитие профессиональных компетенций и др. 

Дискуссионные вопросы: 
-Выбор преподавателя 
-Оценка качества преподавания дисциплины  
-Отбор рекомендованных онлайн курсов 
-Cтуденческая мобильность 
-Внедрение и выбор майноров

Основные процессы

Примечание:
РОП - руководитель образовательного процесса 
КПОП - команда образовательного процесса 
АСОП - академический совет образовательной программы