Использование адаптивных компьютерных технологий для методического сопровождения учебного процесса студентов с особыми образовательными потребностями (ООП):

Брайлевские строки - устройства для ввода-вывода рельефно-точечным шрифтом по системе Брайля,цифровые видеоувеличители, программы невизуального доступа к информации, - синтезаторы речи, звукоусиливающая аппаратура- фонематическая динамическая система Роджер.

В 2016 году была создана учебная лаборатория по методическому сопровождению учебного процесса студентов с проблемами слуха, где ежедневно проводятся для них семинарские занятия.

Для этого закуплено современное оборудование – фонематическая динамическая система Роджер.

Разработаны ряд учебных программ, таких, как «Основы невербального общения».

В библиотеке ГУК функционируют оборудования для лиц с ОВЗ:

- Дисплей Брайля "Focus-40 Blue", который оснащен программой NVDA, позволяющей незрячим или людям с ослабленным зрением, работать на компьютере без применения зрения с помощью синтезатора речи или на брайлевском дисплее.

- Устройство для чтения незрячими плоскопечатных текстов "Pearl", который предоставляет быстрый доступ для незрячих и слабовидящих пользователей к печатным материалам путем голосового воспроизведения материала и сохраняет информацию на компьютере.

В образовательном процессе университета для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Научная библиотека осуществляет доступ к информационным ресурсам через платформы электронно-библиотечных систем «Лань», «IPRbooks», «Университетская библиотека онлайн» и «Консультант студента».Применение ЭБС в учебном процессе электронных изданий обеспечивает дистанционный доступ лиц с ОВЗ.