Целью деятельности учебно-психодиагностической лаборатории является организация и проведение научных и научно-методических исследований по актуальным проблемам теории, методологии и практики современного психологического научного знания, сопровождение образовательных и научно-исследовательских проектов, в частности проведение психологических исследований по изучению проблем учебного процесса, изучение общественного мнения.

Основными задачами учебно-психодиагностической лаборатории являются:

1. Разработка концептуальных основ научных исследований и методического инструментария в сфере психологического анализа, управления и прогнозирования.

2. Организация и проведение психологических и психолого-педагогических мониторинговых исследований по заказам органов государственной власти, местного самоуправления, многопрофильных предприятий и организаций, научных и образовательных учреждений.

3. Осуществление оперативных психологических исследований по актуальным образовательным и психологическим проблемам общества.

4. Сбор, анализ и обобщение материалов психологических исследований, проводимых в Университете и в Республике Саха (Якутия).

5. Проведение психологических исследований для стратегических и перспективных направлений деятельности ФГАОУ ВПО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова» и других образовательных учреждений республики.

6. Апробация и внедрение полученных научных результатов.

7. Обеспечение лабораторно-исследовательской базы для практики студентов Института психологи, а также консультирование студентов, аспирантов, преподавателей и кураторов студенческих групп с целью оказания помощи в научно-исследовательской деятельности.

8. Обеспечение базы для научно-исследовательской работы студентов, аспирантов, соискателей Института психологии, позволяющей применять объективные (аппаратурные) методы исследования.

9. Содействие в подготовке и повышении квалификации научно-педагогических кадров.

10. Установление контактов и развития сотрудничества с ведущими специалистами соответствующих научных направлений, с органами государственной власти и управления, предприятиями и организациями, научными и образовательными учреждениями нуждающимся в проведении объективного психологического обследования и (или) коррекции с применением различных методов.

11. Вовлечение преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов Университета в научно-исследовательскую деятельность.

12. Публикация результатов научно-исследовательских работ сотрудников лаборатории в периодических и специальных научных изданиях, участие в семинарах и конференциях.

13. Сотрудники лаборатории регулярно повышают квалификацию путем стажировки, обучения в Институтах и на факультетах, центрах повышения квалификации.

Функции учебно-психодиагностической лаборатории:

1. Организация учебных и научно-исследовательских проектов при центре практической психологии и кафедрах института психологии.

2.Организовывать работу по созданию научно-методического обеспечения организации психологических исследований Университета.

3. Проводить опытно-экспериментальные работы с использованием материально-технической базы лабораторий.

4. Оказывать методическую помощь в организации научно-исследовательской работы студентов, магистрантов и преподавателей института, факультета, Университета и апробации результатов в учебном процессе.

5. Оказывать материально – техническую поддержку профессорско-преподавательскому составу в проведении занятий и консультаций, самостоятельных работ студентов.

6. Участвовать в организации научно-исследовательской работы преподавателей и студентов.

7. Участвовать в организации коммерческих услуг Центра практической психологии: проведение психологической диагностики, дополнительного образования, выполнение хоздоговорных тем.

8. Соблюдать правила техники безопасности, охраны труда, противопожарной безопасности (ведение журнала). Регистрировать учет занятий и посещений.

9. Осуществлять контроль материального состояния Учебно-психодиагностической лаборатории, а так же сохранности оборудования.

10. Участвовать в проведении конференций, семинаров, симпозиумов, общеуниверситетских факультативов и других мероприятий, проводимых структурными подразделениями института.

11. Мониторинг и анализ полученных результатов при психологической диагностике в научно-исследовательской деятельности.

12. Осуществлять интеграционную связь с другими подразделениями института, Университета, структурами других учебных заведений и т.д.

13. Участвовать в реализации договоров, заключенных Университетом с учебными заведениями, учебными центрами, научно-исследовательскими организациями и предприятиями.

14. Совместно с профсоюзной организацией принимать меры по созданию необходи­мых условий труда, быта и отдыха преподавателей, работников и обучающихся.

15. При содействии руководства Института психологии проводить работу по модернизации и укреплению материально-технической базы, обновлению учебно-лабораторного оборудования.