Александр Ильин: «Точка кипения» СВФУ меняет жизнь университета к лучшему»

Александр Ильин: «Точка кипения» СВФУ меняет жизнь университета к лучшему»
Вузы и регионы России в 2019 году были привлечены для совершения технологического прорыва через открытие университетских «Точек кипения». На встрече актива Северо-Восточного федерального университета проректор по внеучебной работе и молодежной политике Александр Ильин рассказал о запуске «Точки кипения» СВФУ.

Работа над открытием «Точки кипения» СВФУ началась с сентября прошлого года. «Точка кипения» – это один из сервисов НТИ и развивающее пространство, удобное для совместной работы над проектами будущего. Каждый желающий может организовать здесь независимое и бесплатное образовательное событие или принять в нем участие. Высокая плотность мероприятий, вовлечение лидеров и талантов дают возможность участникам быстро тестировать прорывные идеи, собирать проектные команды, находить единомышленников, учиться и учить. «Точка кипения» СВФУ меняет жизнь университета к лучшему», – поделился Александр Ильин. Университет защитил проект по открытию университетской «Точки кипения» 20 февраля 2020 года. Пространство оборудовано за счет средств доходов от эндаумента СВФУ.

Как отметил проректор, «Точка кипения» СВФУ – это единое смысловое, коммуникационное и ресурсное пространство: «Оно будет способствовать вовлечению сообществ в разработку и реализацию стратегически и социально значимых проектов и инициатив, в процессы трансформации образовательного пространства СВФУ. «Точка кипения» СВФУ станет площадкой для проведения образовательных, научно-инновационных и проектных мероприятий, самостоятельной работы студентов, магистрантов, аспирантов и студенческих сообществ, исследователей и преподавателей, реализации новых форматов совместной работы в целях формирования перспективных компетенций».

Среди ключевых задач в работе «Точки кипения» СВФУ Александр Ильин выделил создание команд-лидеров преобразований, «пересборку» модели образования, механизмов взаимодействия с партнерами, институтами развития, а также активную интеграцию СВФУ в экосистему НТИ, развитие цифровых сервисов. «Точка кипения» должна обеспечить приток ведущих экспертов страны и мира, а также визионеров, определяющих видение будущего и векторы развития», – подчеркнул Александр Ильин.

Проректор обратил внимание, что университет реализовал собственный проектно-образовательный интенсив совместно с «Университетом 20.35». Модель интенсива позволила понять, как и чему учить студентов, чтобы они умели делать реальный технологический продукт. Основными принципами проектно-образовательного интенсива стали практико-ориентированное обучение, индивидуальная траектория развития, построение цифрового профиля компетенции. Студенты решали задачи от индустриальных партнеров.

Александр Ильин отметил, формирование современных компетенций у школьников и педагогических работников проводится на базе Дома научной коллаборации Н.Г. Соломонова, созданном в рамках  реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». «Для этого реализуются дополнительные образовательные программы по приоритетным направлениям развития науки и образования с использованием современных методов и технологий обучения. В 2020 году мы увеличили количество внедренных программ с 16 до 22. Кроме того, одним из многих других достижений ДНК служит признание слушателей ДНК дипломантами республиканского конкурса биотехнологических проектов «Биохакатон 2019», – заключил проректор.


Автор: Анна БАЙСАКОВА, пресс-служба Северо-Восточного федерального университета