В СВФУ завершилась II Международная студенческая олимпиада по педагогическим технологиям и межкультурной коммуникации «EduCultural Links»

В ФГАОУ ВО Северо-Восточном федеральном университете им. М.К. Аммосова подвели итоги II Международной студенческой олимпиады «EduCultural Links», посвящённой педагогическим технологиям и межкультурной коммуникации. Мероприятие было организовано Институтом зарубежной филологии и регионоведения СВФУ совместно с Оренбургским государственным университетом и университетом Цзямусы (Китай). Олимпиада направлена на развитие профессиональных компетенций в сферах межкультурной коммуникации, международной деятельности, преподавания английского и китайского языков.

Олимпиада проходила в онлайн-формате на платформе online.s-vfu.ru. В отборочном туре, состоявшемся 21-24 ноября, приняли участие 232 студента, обучающиеся по программам бакалавриата из 18 российских вузов и 10 вузов Казахстана, Кыргызстана и Беларуси, всего 49 зарубежных участников. В финал, который прошёл 28 ноября, вышли 41 человек.

В I туре участники выполнили тестовые задания в соответствии с международными квалификационными требованиями к подготовке учителя иностранных языков, решали задачи, направленные на выявление и предупреждение потенциального недопонимания в сфере межкультурной коммуникации.

Во II туре участники, вышедшие в финал, разработали сценарии собственных видеороликов к уроку иностранного языка и план урока с использованием разработанного видеоролика для обучающихся, владеющих иностранным языком на среднем уровне.

Участники соревновались в двух категориях: для изучающих английский язык как иностранный и для изучающих китайский язык как иностранный.

В категории «Английский язык» победителями стали:

I место – Утегенова Диляра Габиденовна (Казахский национальный университет им. Аль-Фараби, Алматы, Казахстан).

II место – Воронько Иван Дмитриевич (Государственный университет просвещения, Москва, Россия) и Черкасова Валерия Александровна (Алтайский государственный педагогический университет, Барнаул, Россия).

III место – Ермолаева Наталья Евгеньевна (Оренбургский государственный университет, Оренбург, Россия), Попова Александра Михайловна (Ивановский государственный университет, Иваново, Россия) и Воронкова Дарья Николаевна (Ростовский государственный экономический университет, Ростов-на-Дону, Россия).

В категории «Китайский язык» победителями стали:

I место – Колодько Елизавета Андреевна (Белорусский государственный университет, Минск, Беларусь).

II место – Пиражкова Софья Владимировна (Оренбургский государственный университет, Оренбург, Россия).

III место – Метко Полина Викторовна (Белорусский государственный университет, Минск, Беларусь).

Поздравляем победителей, призёров, всех участников, а также наших коллег, подготовивших участников с успешным завершением олимпиады!

Комментарии победителей о своем участии в олимпиаде:

I место в категории «Китайский язык» – Колодько Елизавета Андреевна (Белорусский государственный университет, Минск, Беларусь)

Участие в олимпиаде стало для меня ценным опытом. Олимпиада была сложной, но очень интересной. Она проверила не только знание китайского языка, но и понимание культуры. Это был отличный шанс для саморазвития и мотивации к дальнейшему изучению предмета.

I место в категории «Английский язык» – Утегенова Диляр Габиденовна (Казахский национальный университет им. Аль-Фараби, Алматы, Казахстан)

Для меня большая честь занять первое место в олимпиаде «Educultural Links». Путь к этой победе был непростым, но невероятно увлекательным. Задания олимпиады были действительно сложными, особенно творческая часть с адаптацией юмора и переводом. Чтобы справиться, нужно было не только знать язык, но и чувствовать культурные тонкости каждой страны. Огромное спасибо университетам-организаторам за этот полезный опыт и возможность получить новые знания!

II место в категории «Английский язык» –  Черкасова Валерия Александровна (Алтайский государственный педагогический университет, Барнаул, Россия)

EduCulturalLinks – одна из самых интересных олимпиад, что я писала. Выражаю большую благодарность организатором и составителям заданий, в частности. Задания были крайне затейливые, определенно не легкие, но это только подогревало интерес и вызывало желание постараться!

II место в категории «Английский язык» – Воронько Иван Дмитриевич (Государственный университет просвещения, Москва, Россия)

Олимпиада, совмещая в себе вопросы современной методики преподавания иностранных языков и глубокий анализ лингвокульторологического контекста, стала настоящим приятным вызовом. Задания были разработаны с учетом, современного запроса на эффективный тайм менеджмент, поэтому выполнение Олимпиады было безумно интересным!

II место в категории «Китайский язык» – Пиражкова Софья Владимировна (Оренбургский государственный университет, Оренбург, Россия)

Я действительно не ожидала, что смогу занять 2 место в такой сложной олимпиаде по китайскому языку. Задания были разнообразными и требовали глубоких знаний и внимательности. Эта олимпиада стала отличным опытом и мотивацией для дальнейшего изучения языка. Благодарна организаторам за возможность проверить свои силы на таком высоком уровне. 

III место в категории «Английский язык» – Воронкова Дарья Николаевна (Ростовский государственный экономический университет, Ростов-на-Дону, Россия)

Я привыкла к типовым олимпиадам по английскому языку, где большинство заданий странные, либо максимально тривиальные. Однако олимпиада EduCultural Links оставила совершенно иные впечатления, естественно, в позитивном ключе! Задания не только на знания Английского языка, но и на историю всей Британии, на понимание процессов перевода, преподавания языка. Очень порадовал перевод шуток, а также подготовка сценария для видео! Мне, как творческому человеку, прохождение олимпиады было в удовольствие! Благодарю за такую возможность! 

III место в в категории «Английский язык» – Попова Александра Михайловна (Ивановский государственный университет, Иваново, Россия)  

Сейчас в образовательном пространстве так много конкурсов, проектов и олимпиад для изучающих иностранные языки, но как же мало среди них тех, которые не просто проверяют знания, а по-настоящему увлекают, дают возможность получить ценный опыт и ставят перед участниками интересные вызовы! Особенно хочу отметить удачный формат: в олимпиаде были не только тестовые задания по фонетике, грамматике, лексике и методике преподавания языка, но и творческие!

III место в категории «Китайский язык»– Метко Полина Викторовна (Белорусский государственный университет, Минск, Беларусь)

Олимпиада стала весьма полезным опытом для меня. Это была проверка не просто знания языка, но и понимания культурного контекста. Формат заданий, особенно впечатлили на перевод интернет – мемов, был очень живым и интересным. Благодарю за возможность участия!