ИТОГИ Всероссийского заочного конкурса научно-методических разработок студентов и учителей «Этнокультурный компонент в обучении математике: проектирование, разработка и внедрение»

ПОДВОДИМ ИТОГИ

Всероссийского заочного конкурса научно-методических разработок студентов и учителей «Этнокультурный компонент в обучении математике: проектирование, разработка и внедрение»

В целях выявления и поддержки талантливых, творческих учителей и студентов, развития творческой инициативы по учебно-методическому обеспечению образовательного процесса, стимулирования профессионального роста, методического мастерства, потребности в исследовательской деятельности, создания информационного пространства для презентации передового опыта по реализации этнокультурного компонента в обучении математике, повышения престижа профессии учителя математики, расширения профессиональных контактов математического сообщества кафедра «Теория и методика обучения математике и информатике» Института математики и информатики ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова» и Якутское отделение Регионального научно-образовательного математического центра «Дальневосточный центр математических исследований» проводят Конкурс методических разработок студентов и учителей «Этнокультурный компонент в обучении математике: проектирование, разработка и внедрение» (далее – Конкурс).

К участию в Конкурсе приглашались студенты педагогических направлений и учителя математики образовательных учреждений, творческие коллективы учителей и преподавателей разных специальностей общеобразовательных учреждений, состоящие не более чем из трех человек (включая руководителя проекта) под руководством учителя математики.

На Конкурс принимались методические разработки: пособия, задачники (отдельные задачи и наборы задач с этнорегиональным содержанием, авторские программы урочной и внеурочной деятельности (планирование, рабочая программа и др.), конспекты занятий, уроков, мероприятий, разработанные с учетом региональных, национальных и этнокультурных потребностей и особенностей народов России.

 Итоги конкурса среди учителей

Номинация «Урок»

Диплом I степени

-                   Иванова Анна Ивановна - МОБУ «СОШ №3».

Диплом II степени

-                   Никифорова Наталья Прокопьевна - МБОУ «Магарасская СОШ им. Л.Н. Харитонова».

Диплом III степени

-                   Слепцова Мария Анатольевна - МБОУ «СОШ № 1 им. Н.Н. Яковлева»

Номинация «Проектная работа»

Диплом I степени

-                   Макарова Светлана Иннокентьевна, Тыкынаева Оксана Павловна - МАОУ Тулагинская СОШ, МОБУ «Якутский городской лицей».

Номинация «Задачник»

Диплом II степени

-                   Пирогова Ирина Владимировна - МОБУ «Табагиснкая СОШ»

Номинация «Методическая разработка»

Диплом III степени

-                   Попова Инесса Ивановна - МКОУ «Егенская ООШ»

 

Итоги конкурса среди студентов педагогического отделения

Начальная школа

Диплом I степени

-                   Бруй Екатерина Романовна – студент 3 курса ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», ИД, кафедра ПиМНО.

Средняя школа

Диплом I степени

-                   Лазарева Аэлита Александровна - студент 4 курса ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М,К. Аммосова», ИМИ, кафедра ТМОМИ.

Диплом II степени

Сотникова Нарыйана Валентиновна - студент 4 курса ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М,К. Аммосова», ИМИ, кафедра ТМОМИ.

Диплом III степени

Слепцова Диана Дмитриевна - студент 1 курса ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М,К. Аммосова», ИМИ, кафедра ТМОМИ.