Больше всего студенты и преподаватели федерального университета довольны условиями работы и учебы, социально-психологическим климатом в вузе. Об этом говорят итоги исследования индекса профессионального счастья, инициированного Школой демократического культуры СВФУ.

Итоги представил кандидат социологических наук Юрий Жегусов. Всего в анкетировании  приняли участие 114 преподавателей вуза, 537 студентов из шести учебных подразделений. Исследования велись в апреле-мае 2014 года.

«Профессиональное счастье преподавателя – это удовлетворенность своей деятельностью, основанное на оценке престижа своей специальности, условий труда, взаимоотношения с руководством, коллегами и студентами. Для студента – это показатель удовлетворенности условиями обучения в университете, взаимоотношениями в коллективе, своим досугом», – пояснил Юрий Жегусов.

Совокупный индекс составил 3,27 по пятибалльной шкале – это соответствует среднему уровню удовлетворенности. Наиболее высоко преподаватели оценивают условия труда: качество работы библиотеки, объем учебной нагрузки, доступ в интернет на рабочем месте, чистоту и удобство учебных аудиторий. Слабым местом оказалось обеспечение социальных гарантий, размер заработной платы. Высоко оценены престиж факультета или института, где работает преподаватель, репутация СВФУ в сфере обеспечения качества образования.

«Наша основная гипотеза подтвердилась – студенты чувствуют себя более счастливыми. Стоит учитывать, что это пробное исследование, мы провели апробацию инструментария», – подчеркнул Юрий Жегусов. Преподаватели, принявшие участие в обсуждении индекса профессионального счастья, предложили ввести в анкетирование объективные и субъективные факторы, сделать акцент на оценке собственных амбиций и результатов труда. Результаты исследования могут быть использованы для улучшения условий обучения и труда, отмечают в университете.